第144 (第1/3页)
大学的学生们也不止一次推广识字班，每回都是费力不讨好，久而久之，识字班就成了一件苦差，学生们不得不去做，又收不回太大的成果。
以前也有学生提出，可以送些东西给来学习的人，比如送一块布头，或送半斗粮食，送五个鸡蛋，等等。
这样确实可以吸收很多“学生”，仿佛有效果。
但哪一个组织都不能这么白往里扔钱啊。
杨玉燕的这个办法却是最好的！
首先，技能是可以重复教的，这一批学生学会了，毕业了，下一批学生来了还能继续学这个。
其次，这些技能都很简单便宜，或是工具，或是材料，都不必花费太多。补轮胎是最需要技术的，但工具只需要置办一次就可以永远使用，还能传给子孙呢。
最后，既能开识字班，又能教人活口的技术，这是一箭双雕啊。
傅佩仙被热烈的气氛
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！